為鼓勵本校原住民學生拓展視野，了解國家科學與人文之發展現況，並能實踐自主學習之樣貌，原住民族學生資源中心(原資中心)10月19日於李佩穎主任的帶領下，從花蓮北上中央研究院參加「院區開放」(Open House)參訪活動，同學們在臺灣最高學術殿堂，了解國家科學與人文領域的最新發展。。
這次參訪活動有護理科、護理學系、資訊科技與管理學系及東方語文學系學生參加，主題為「原就力-中央研究院Open House參訪活動」，中研院的開放數理科學組、生命科學組及人文及社會科學組之研究所及中心，活動內容豐富，包括科普演講、實驗室開箱、手作體驗及影片放映等，希望讓大家根據興趣探索不同領域，進一步體驗科學的魅力，原來科學就在你我身邊，也可以透過趣味的方式學習。
為了讓同學們更能了解原住民族文化，請同學聆聽了「原住民刺青文化的再現與展望」講座，同學們回饋聽完講座後，深刻的體會到原住民的刺青是文化的傳承，刺青的意義不只是外表的圖案，而是一種「文化組合」，包含祝禱、工具、技術、圖紋、體感、口述、吟唱、禮物交換等，是身體與文化交織的藝術，也是一種信仰與生命經驗的展現。資訊科技與管理學系林同學表示，講座最後提到的「可能的思考走向」讓她眼睛一亮。身為一個資訊系的學生，當看到「AI人工智慧生成圖紋的所有權」這個議題時，真的覺得很驚喜！沒想到這個古老的傳統，在現代竟然會跟 AI 扯上關係。這也讓她開始思考，這一代年輕人，除了學習跟傳承，是不是也能用自己的專業，像是資訊科技，來為文化復振做點什麼？ 此次參訪活動內容豐富、寓教於樂，不僅讓人一窺中研院的研究成果，更激發對科學與人文的興趣與敬意。各展區安排具有教育意義，講解人員熱情專業，讓原本抽象的研究內容變得生動易懂。透過這次 Open House，更加理解科學如何影響社會，並體認到跨領域合作的重要性。未來希望有更多機會參與此類活動，持續拓展知識視野。
