114 年 11 月 15 日，原資中心辦理「職場三力 × 原力青創實戰」職涯實踐暨文化工作坊，邀請花蓮在地青創團隊「阿改玩生活」的 Haru ，透過青創案例分享，引導學生理解企畫撰寫、提案表達與團隊協作流程，並建立職涯探索的初步認識。
課程裡，講師以「阿改玩生活」的實際案例來說明整個計畫怎麼從構想到執行，每個環節可能遇到的挑戰──像是目標不清、資源不夠，或流程要反覆調整──也提醒我們計畫一定要清楚目的、了解受眾、評估可行性。後續讓學員分組實作，以校園場景的幾個題目為例撰寫企畫書，討論活動目的、流程、亮點和預期成果，講師逐組巡迴給建議，讓理論馬上用在實際操作上，使學生感到非常有挑戰。
活動後段安排的太魯閣「卡片織」手作體驗，也是青創公司課程的一部分，作為實作學習環節設計，學生從穿線、拉線到完成紋樣，不只練習耐心與專注，更在動手操作中理解文化內涵，這個體驗將文化元素與企畫實作結合，讓學生感受到在青創團隊中，文化、職涯與專案規劃是可以同時融合的，學習不再只是抽象知識，而是可以落地的實務技能，許多學生表示，透過這樣的體驗，課程節奏更有層次，也對文化學習留下深刻印象。
學生回饋中提到，企畫書不只是文字堆疊，而是需要完整規劃與明確邏輯；講師所分享的青創團隊公司經驗讓使學生重新思考未來方向，也意識到累積經驗與持續嘗試的重要性，本次工作坊像是以多種路徑牽引學生前行—從青創團隊的職涯想像、企畫骨架，到文化脈動，每一層都在實作與體驗中累積力量，未來，單位將持續規劃此類活動，提供學生更多機會將職涯願景與文化根系編織在一起，如同慢慢長出自己的方向感。
