2026年盛夏七月，原住民族學生資源中心跨國服務學習團隊帶著滿滿的愛與物資，遠渡重洋來到菲律賓。團隊於7/2前往當地的Tablon小學，為這群充滿活力的孩子們舉辦了一場衛教活動。這次活動以「正確洗手」與「健康促進行為」作為主要教學內容，搭配豐富的台灣原住民文化，其意義不僅在於將基礎衛生知識落實於異鄉校園，更期望能提升學童的自我照顧能力，透過實際的關懷行動共同構築一道跨越國界的健康防線。
今天（7月2日）於小學進行的衛教活動主題之所以會選擇「正確洗手」與「健康促進行為」，主要是希望透過培養簡單的日常習慣，幫助孩童們建立起守護健康的基石。活動一開始，主持人充滿活力的揭開序幕，引導孩童們進入衛教主題。初次訪校時，曾注意到校園內許多角落張貼著洗手步驟的宣導海報，原本擔心孩童們會因為學過了而失去新鮮感，不願專心聆聽。但實際進行衛教時，孩童們非但沒有敷衍，反而展現出高度的熱情與配合，給了團隊成員莫大的信心。面對活潑好動的孩童們，成員們可是使出渾身解數，用盡各種方式吸引小朋友的注意力，只為將活動做到最好。而孩童們全心投入與充滿活力的模樣，也深深觸動了我們的心。
就讀護理科二年級的杜佳蕙表示:「我觀察到小朋友們其實都很喜歡做手環，不僅每個人都很認真、很有自己的創意，做出來的作品都獨一無二。舞蹈交流環節時，我發現台下的孩童、家長及學校老師都感到很驚豔，因為這是他們第一次接觸台灣的原住民文化。雖然彼此文化不同，但當大家一起互動、一起大笑時，那種感觸與拉近的距離是一樣的。很感謝有這次出國學習與交流的機會，讓我認識了不同的文化、語言和生活方式。這次的海外服務學習不只是陪伴小朋友和參與活動，更讓我學會如何去尊重及理解他人的文化，並用更開放的心胸看待不同的事物。雖然過程中遇到了些許挑戰，但也讓我成長很多。這次的經驗對我來說真的很特別，也非常值得。」
這次在 Tablon小學的衛教活動，除了傳遞衛教知識，更是一場跨越語言的生命交流。我們帶著培育健康習慣的初衷前來，卻在孩童們清澈的眼神與全心的投入中，找回了久違的純真與感動。這趟交流旅程，證明愛與關懷不需要完美的語言，孩童們真誠的反饋就是對團隊最好的回報，這份溫馨的回憶也將化為力量，激勵大家未來繼續帶著熱情與初心溫暖更多人。
