多元學習暨自我照顧工坊-談文化敏感度-跨族群交流的第一步
不同文化之間的理解，往往從生活中的一句話、一個眼神開始。慈濟大學原住民族學生資源中心於10月29日在建國校區第 …
部落創生走讀趣：文化與地方實踐參訪之旅
文化不只是課本裡的文字，也不只是博物館中的文物，而是存在於土地、生活與人們日常累積的故事中。115年10月16 …
原住民族青年與未來：我們如何成為改變的力量？
今天是「扎根與創生－原住民族青年行動與實踐」三場系列講座的最後一場，我們以「原住民族青年與未來：我 …
從文化到產業：部落創生怎麼做？
當文化不只是「被保存」，而是能真正走進生活、走進土地，甚至發展成一份工作與產業，它會變成什麼樣子？今天的「從文 …
關於我和土地：地如何形塑我們的生活
「土地」對我們而言，究竟代表什麼？是一個居住的地方、一片熟悉的家鄉，還是承載著族群記憶與文化的根？9月15日， …
原青映像－族服形象攝影工作坊
9月12日一早，建國校區的巴達善共學空間比平常熱鬧許多，原資中心舉辦「原青映像－族服形象攝影工作坊」，一早就有 …
拾起文化的痕跡-原住民族文物保存與紀錄工作坊(三)
為提升同仁文物影像紀錄與數位典藏能力，本中心持續辦理「拾起文化的痕跡－原住民族文物保存與紀錄工作坊」。隨著博物 …
拾起文化的痕跡-原住民族文物保存與紀錄工作坊(二)
為提升同仁對文物保存與維護的專業知能，並強化學校原博館典藏管理能力，本中心辦理「拾起文化的痕跡－原住民族文物保 …
拾起文化的痕跡-原住民族文物保存與紀錄工作坊
為推動校園文化資產保存與活化，提升學員對博物館典藏管理的專業知能，本校辦理「文物典藏管理工作坊」，透過系統化課 …
夏日交會・食在小市集 × 原資中心闖關活動
為推廣原住民族文化並促進校園多元文化交流，原住民族學生資源中心於6月12日結合本校USR計畫，共同辦理「夏日交 …