彈指之間：十字繡的文化記憶
4月29日、30日兩天，原資中心舉辦「彈指之間：十字繡的文化記憶工作坊」，以阿美族十字繡為主題，帶 …
回頭才知道，原來我不曾迷路
今天的活動以「回頭才知道，原來我不曾迷路」為主題，透過講者的生命經驗，引導參與者重新思考自我認同與文化歸屬的意 …
慈心守望‧共築韌性-深化校園社會情緒學習計畫-「原來的我」
這場「慈心守望‧共築韌性—深化校園社會情緒學習計畫『原來的我』」團體活動，延續前次的情緒探索脈絡， …
讓愛更細膩-談原住民族文化敏感度
在115年4月17日，原資中心與人文處合作舉辦「讓愛更細膩－談原住民族文化敏感度」為主題的分享，在溫暖而專注的 …
紙上有靈魂-阿美族立體紙藝創作坊 展現文化溫度與創作能量
為深化原住民族文化理解並促進多元族群交流，原資中心於4月17日辦理「紙上有靈魂：阿美族立體紙藝創作坊」，以阿美 …
文化如何療癒？Pangcah靈觀祭儀與災後療癒經驗—青年文化實踐分享
114年04月15日中午，本校邀請來自太巴塱部落的青年，同時也是祭師（Sikawasay）蒞校分享「文化如何療 …
慈心守望‧共築韌性-深化校園社會情緒學習計畫-「原來的我」
本次團體活動在溫暖且活潑的氛圍中展開。一開始，老師邀請全體同學圍成一圈，並以自己感到自在的方式隨機與他人打招呼 …
青幼共學方案，一起回「佳」去-原住民族傳統植物耕作
114年4月10日（星期五），本校原住民族學生資源中心辦理「青幼共學方案－原住民族傳統植物耕作」活動，結合花蓮 …
相「箭」馬遠-部落服務暨學習活動
走進馬遠：一場從泥土到文化的學習之旅 天還沒亮，山裡的空氣微涼，原資中心帶著學生走進花蓮萬榮鄉馬遠部落，一場不 …
找到自己的公職之路-原住民特考準備歷程分享
為協助學生探索多元職涯發展方向，本校特別舉辦「找到自己的公職之路—原住民族特考準備歷程分享」講座，邀請成功考取 …